Rappen is – naast dj-enbreakdance en graffiti – een van de vier verschijningsvormen van de populaire hip-hop cultuur. Zowel Internationale als Nederlandse rap artiesten verkopen veel cd’s en genieten grote populariteit. Hebben we hier slechts te maken met een hoop stoerdoenerij en sinterklaasrijm op een simpele drumbeat, of is dit een serieuze kunstvorm waar we iets van kunnen leren?

Geschiedenis Rap

De Jamaicaanse Dj Kool Herc verhuisde in de jaren ’60 naar New York en introduceerde de Jamaicaanse traditie van toasten, het improviserend rijmen op instrumentale reggae platen. Hij mixte hierbij muziek met twee platenspelers wat resulteerde in een heel nieuw geluid. Het duurde niet lang of de masters of ceremony gingen steeds meer in teams optreden, en rapten ze over feestthema’s zoals nieuwe schoenen en mooie vrouwen. In een later stadium werden ook andere thema’s geintroduceerd waardoor bijvoorbeeld een politieke rap crew als Public Enemy ontstond, en degangsta rap van bijvoorbeeld Ice T en NWA.

De Rap Workshop

Rap Workshop voor jongerenIn de Rap Workshop maken de deelnemers kennis met een stoere professionele rapper. De deelnemers leren binnen de muziek te denken en tellen in maten. Om vervolgens de kunst van het rijmen te illustreren, wordt rond een willekeurig onderwerp een verhaal verzonnen. Aan de hand van rijmwoorden worden zinnen gemaakt

 

Bijv. onderwerp: pijn, en rijmwoord: klein.
Het is nu uit en heb verdriet, het doet zo’n pijn
Ik voel me zo onzeker, ik voel me klein

 

Nu de deelnemers de theorie kennen, gaan ze individueel of in teams hun eigen rhyme schrijven. Hierbij kan een relevant thema als uitgangspunt worden gebruikt. De workshopleider loopt rond en geeft aanwijzingen.

Na zo’n 15 minuten laat elk team hun geschreven raptekst horen op stoere hip-hop beats.

Afsluitend Rap optreden

Na de Rap Workshop kunnen de workshopdeelnemers hun eigen rhymes rappen. Er is een groter aansluitend optreden mogelijk in een pauze of ’s avonds voor een grotere groep. Dit kan weer worden gecombineerd met een presentatie met de workshopdeelnemers.

CD of DVD opnemen

RapWilt u een audio- of video-opname van uw zelfgeschreven song/rap, aangeleerde lied of een video-impressie van de hele muziek workshop? Vermeld u dit bij uw aanvraag, dan nemen we dit apart op in de prijsopgave.

 

In het tweede deel van de workshop – zo nodig na een pauze – kan het resultaat professioneel worden opgenomen op cd of zelfs als video op een dvd. Cd’s en dvd’s kunnen we voor u in elk gewenst aantal aanleveren. Gemakkelijker en goedkoper is de oplevering van een mp3 en/of digitaal videobestand dat u via Internet verspreidt.

 

Praktische details

De workshopleider van maX Music verzorgt de Rap Workshop op uw locatie, in een normaal lokaal met tafels, stoelen, pennen en papier voor alle deelnemers. Daarnaast is ook een beamer en scherm of een smartboard handig. De workshopleider neemt zelf de benodigde geluidsversterking mee, voor zover niet aanwezig op uw locatie.

 

Doelgroep
De Rap Workshop is beschikbaar voor jongeren en volwassenen. Op scholen beslaat de Rap Workshop vaak 1 of 2 lesuren, en wordt aan max. 25-30 jongeren gegeven van alle leeftijden en onderwijstypen.
De workshop kan meerdere keren achter elkaar worden gegeven aan verschillende groepen. Ook kunnen we meerdere docenten Rap workshoptegelijkertijd inzetten in aparte ruimtes.

De workshop kan vallen onder CKV, Muziek, Nederlands, Engels, Frans, Duits en maatschappijleer, en is gemakkelijk aan te passen op speciale schoolthema’s en projecten.

Kosten Rap Workshop

Neem contact op voor een vrijblijvende offerte, snel via het formulier rechts of uitgebreid via de Contactpagina. Bellen is soms nog sneller op 085-2016684.

 

Cultuurkaart
maX Music is officieel acceptant van de Cultuurkaart. Dit betekent dat scholen een deel van de workshopkosten of zelfs het complete bedrag kunnen betalen met deze kaart die bij het CJP kan worden aangevraagd.

Reacties

Odette Westerveld, Candea college, Duiven:
“De rap workshop was weer een succes! De rapper was enthousiast, wist leerlingen goed te motiveren en te enthousiasmeren! Daarnaast had hij ook nog eens een goed klassenmanagement, leerlingen luisterden goed naar hem. Collega’s die de rap workshop met de klassen volgden waren ook erg tevreden.”